<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">techtransp</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Техник транспорта: образование и практика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Transport Technician: Education and Practice</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2687-1025</issn><issn pub-type="epub">2687-1033</issn><publisher><publisher-name>Federal state budget establishment additional professional education «Educational and instructional center for railway transportation»</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.46684/2687-1033.2022.3.246-249</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">techtransp-149</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>Статьи</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Создание кластеров железнодорожного транспорта в рамках федерального проекта «Профессионалитет»</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Creation of railway transport clusters within the framework of the federal project “Professionalitet”</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Архипов</surname><given-names>Е. Е.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Arkhipov</surname><given-names>E. E.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Евгений Евгеньевич Архипов — начальник отдела профессионального обучения Департамента управления персоналом</p><p>107174, г. Москва, ул. Новая Басманная, д. 2</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Evgenii E. Arkhipov — Head of personnel training division HR department</p><p>2 Novaya Basmannaya st., Moscow, 107174</p></bio><email xlink:type="simple">Evgenii.Arkhipov@gmail.com</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Открытое акционерное общество «Российские железные дороги»</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Joint Stock Company "Russian Railways"</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2022</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>02</day><month>11</month><year>2020</year></pub-date><volume>3</volume><issue>3</issue><fpage>246</fpage><lpage>249</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Архипов Е.Е., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Архипов Е.Е.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Arkhipov E.E.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.ttspo.ru/jour/article/view/149">https://www.ttspo.ru/jour/article/view/149</self-uri><abstract><p>В 2021 г. началась реализация федерального проекта «Профессионалитет». Проект был разработан в рамках Стратегии социально-экономического развития РФ до 2030 года и направлен на комплексную перезагрузку системы среднего профессионального образования (СПО) за счет сокращения сроков обучения и модернизации инфраструктуры колледжей и техникумов.Железнодорожный транспорт стал одной из восьми отраслей экономики, которые участвуют в реализации федерального проекта «Профессионалитет». Отраслевые образовательно-производственные центры (кластеры) в 2022–2023 учебном году планируется открыть в девяти железнодорожных образовательных организациях СПО и примут на обучение около 770 студентов. Апробация новой модели подготовки кадров для железнодорожного транспорта будет осуществляться по четырем специальностям, а программы обучения предполагают более интенсивный образовательный процесс и производственную практику, что даст возможность сократить сроки обучения и получить студентам востребованные рабочие профессии.Эффективное взаимодействие ОАО «РЖД» с железнодорожными кластерами позволит обеспечить главную цель федерального проекта «Профессионалитет» — обеспечение комплексной реструктуризации системы СПО за счет экспериментальных программ с сокращенными сроками обучения и модернизации материально-технической базы образовательных учреждений.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>In 2021, the implementation of the federal project “Professionalitet” began. The project was developed as part of the Strategy for the Socio-Economic Development of the Russian Federation until 2030 and is aimed at a comprehensive reboot of the system of secondary vocational education by reducing the duration of training and modernizing the infrastructure of colleges and technical schools.Railway transport has become one of the eight sectors of the economy that participate in the implementation of the federal project “Professionalitet”. Industry-speciﬁc educational and production centers (clusters) in the 2022–2023 academic year are planned to be opened in nine railway educational organizations of secondary vocational education and will accept about 770 students for training. Approbation of a new model of personnel training for railway transport will be carried out in four specialties, and training programs involve a more intensive educational process and work experience, which will reduce the training time and provide students with in-demand working professions.The eﬀective interaction of Russian Railways with railway clusters will ensure the main goal of the federal project “Professionalitet” — ensuring a comprehensive restructuring of the secondary vocational education system through experimental programs with reduced training periods and modernization of the material and technical base of educational institutions.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>ОАО «РЖД»</kwd><kwd>образование</kwd><kwd>профессионалитет</kwd><kwd>кластер</kwd><kwd>СПО</kwd><kwd>модель компетенций</kwd><kwd>рабочие профессии</kwd><kwd>инфраструктура</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>Joint Stock Company “Russian Railways”</kwd><kwd>education</kwd><kwd>professionalitet</kwd><kwd>cluster</kwd><kwd>secondary vocational education</kwd><kwd>competency model</kwd><kwd>working professions</kwd><kwd>infrastructure</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
