<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">techtransp</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Техник транспорта: образование и практика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Transport Technician: Education and Practice</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2687-1025</issn><issn pub-type="epub">2687-1033</issn><publisher><publisher-name>Federal state budget establishment additional professional education «Educational and instructional center for railway transportation»</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.46684/2687-1033.2021.3.267-277</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">techtransp-192</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ ТРАНСПОРТА</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>ORGANIZATION OF PROFESSIONAL EDUCATION AND PERSONNEL DEVELOPMENT FOR TRANSPORT</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Основные направления совершенствования корпоративной системы развития и обучения рабочих и служащих в ОАО «РЖД»</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>The main directions of improving the corporate system for the development and training of workers and employees at JSC "Russian Railways"</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Николаев</surname><given-names>А. Ю.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Nikolaev</surname><given-names>A. Yu.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Артур Юрьевич Николаев — заместитель начальника.</p><p>105064, Москва, ул. Земляной вал, д. 9</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Artur Yu. Nikolaev — Deputy Head.</p><p>9 Zemlyanoy Val st., Moscow, 105064</p></bio><email xlink:type="simple">ttspo@umczdt.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Шапочанская</surname><given-names>Н. В.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Shapochanskaya</surname><given-names>N. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Наталья Викторовна Шапочанская — начальник отдела методологии и нормативного обеспечения образовательной деятельности.</p><p>105064, Москва, ул. Земляной вал, д. 9</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Natalya V. Shapochanskaya — Head of the Department of Methodology and Regulatory Support of Educational Activities.</p><p>9 Zemlyanoy Val st., Moscow, 105064</p></bio><email xlink:type="simple">shapochanskaya@center.rzd</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Центр передовых технологий управления персоналом и профессионального обучения - структурное подразделение ОАО РЖД (ЦПТК - структурное подразделение ОАО РЖД)</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Center for Advanced Technologies for Personnel Management and Professional Training - a structural subdivision of JSC Russian Railways</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2021</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>13</day><month>09</month><year>2021</year></pub-date><volume>2</volume><issue>3</issue><fpage>267</fpage><lpage>277</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Николаев А.Ю., Шапочанская Н.В., 2021</copyright-statement><copyright-year>2021</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Николаев А.Ю., Шапочанская Н.В.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Nikolaev A.Y., Shapochanskaya N.V.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.ttspo.ru/jour/article/view/192">https://www.ttspo.ru/jour/article/view/192</self-uri><abstract><p>В 2020 г. в ОАО «РЖД» утверждена Программа развития человеческого капитала компании, составной частью которой является совершенствование и развитие системы профессионального обучения и профессионального развития рабочих и служащих для ОАО «РЖД». Данная категория работников — самая многочисленная в кадровой структуре компании. Уровень профессиональной подготовки рабочих и служащих оказывает непосредственное влияние на безопасность и бесперебойность перевозочного процесса. Поэтому подготовке и развитию рабочих и служащих уделяется большое внимание.</p><p>Рассмотрено современное состояние рабочих профессий на железнодорожном транспорте и их трансформация с учетом происходящей цифровизации основных производственных процессов.</p><p>Выполнено прогнозирование дальнейших процессов профессионального обучения с учетом поставленных задач Долгосрочной программы развития ОАО «РЖД» до 2025 года.</p><p>Показаны предпосылки создания и основные разделы программы совершенствования корпоративной системы развития и обучения рабочих и служащих в ОАО «РЖД».</p><p>Содержание образовательного процесса в учебных центрах ориентировано на особенности работы на железнодорожном транспорте. Этот фактор является значимым, поскольку обучение в учебных центрах обеспечивает соответствие подготовленности рабочих и служащих потребностям компании в отношении не только изучаемого оборудования и технологий, но и освоения корпоративной культуры работы в отрасли.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>In 2020 JSC Russian Railways approved the Program for the Development of the Company's Human Capital, a part of which is the improvement and development of the system of professional training and professional development of workers and employees for JSC "Russian Railways". This category of employees is the most numerous in the personnel structure of the company. The level of professional training of workers and employees has a direct impact on the safety and continuity of the transportation process. Therefore, great attention is paid to the training and development of workers and employees.</p><p>The current state of blue-collar occupations in railway transport and their transformation, taking into account the ongoing digitalization of the main production processes, are considered.</p><p>Forecasting of further vocational training processes was carried out, taking into account the tasks set in the Long-term Development Program of Russian Railways until 2025.</p><p>The prerequisites for the creation and the main sections of the program for improving the corporate system for the development and training of workers and employees at Russian Railways are shown.</p><p>The content of the educational process in training centers is focused on the specifics of working on railway transport. This factor is significant, since training in training centers ensures that the preparedness of workers and employees meets the needs of the company in relation to not only the equipment and technologies studied, but also the development of the corporate culture of work in the industry.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>программы профессионального обучения</kwd><kwd>программы профессионального развития</kwd><kwd>модель профессиональных компетенций</kwd><kwd>практико-ориентированное обучение</kwd><kwd>компетентность^ подход</kwd><kwd>трудовая функция</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>vocational training programs</kwd><kwd>professional development programs</kwd><kwd>professional competence model</kwd><kwd>practice-oriented learning</kwd><kwd>competence-based approach</kwd><kwd>labor function</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
