<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">techtransp</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Техник транспорта: образование и практика</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Transport Technician: Education and Practice</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">2687-1025</issn><issn pub-type="epub">2687-1033</issn><publisher><publisher-name>Federal state budget establishment additional professional education «Educational and instructional center for railway transportation»</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.46684/2687-1033.2022.2.211-214</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">techtransp-256</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: СОБЫТИЯ, МНЕНИЯ, СООБЩЕНИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>SECONDARY VOCATIONAL EDUCATION: EVENTS, OPINIONS, MESSAGES</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Качественное образование — гарантия последующего трудоустройства</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Quality education is a guarantee of subsequent employment</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Дятлов</surname><given-names>В. Н.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Dyatlov</surname><given-names>V. N.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Вячеслав Николаевич Дятлов — преподаватель;  SPIN-код: 2978-6706.</p><p>182100, Великие Луки, пр-т Гагарина, д. 95</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Bionotes Vyacheslav N. Dyatlov — lecturer; SPIN-code: 2978-6706.</p><p>95 Gagarin avenue, Velikiye Luki, 182100</p></bio><email xlink:type="simple">ttspo@umczdt.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Дятлова</surname><given-names>О. А.</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Dyatlova</surname><given-names>O. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>Ольга Александровна Дятлова — преподаватель; SPIN-код: 2212-4110.</p><p>182100, Великие Луки, пр-т Гагарина, д. 95</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Olga A. Dyatlova — lecturer; SPIN-code: 2212-4110</p><p>95 Gagarin avenue, Velikiye Luki, 182100</p></bio><email xlink:type="simple">o_dyatlova@inbox.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Великолукский филиал Петербургского государственного университета путей сообщения Императора Александра I (Великолукский филиал ПГУПС)</institution><country>Россия</country></aff><aff xml:lang="en"><institution>Velikiye Luki branch Emperor Alexander I St. Petersburg State Transport University (Velikiye Luki branch PGUPS)</institution><country>Russian Federation</country></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2022</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>01</day><month>07</month><year>2022</year></pub-date><volume>3</volume><issue>2</issue><fpage>211</fpage><lpage>214</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Дятлов В.Н., Дятлова О.А., 2022</copyright-statement><copyright-year>2022</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Дятлов В.Н., Дятлова О.А.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Dyatlov V.N., Dyatlova O.A.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://www.ttspo.ru/jour/article/view/256">https://www.ttspo.ru/jour/article/view/256</self-uri><abstract><p>Подготовка востребованных, конкурентоспособных кадров — основная задача образовательной организации. Обучение будущих специалистов должно быть ориентировано на длительные трудовые отношения и развитие профессиональной карьеры на железнодорожном транспорте. Для достижения этих целей в структурном подразделении среднего профессионального образования Великолукского филиала ПГУПС разработана необходимая правовая база, связанная с высококачественной подготовкой железнодорожников. Результатом функционирования представленной системы служит возможность выбора работодателем наиболее подготовленного персонала на этапе получения обучающимися профессионального образования, которые изучают современные технологии, участвуют в чемпионатах и олимпиадах, получают от работодателей предложения о трудоустройстве.</p><p>Рассматриваются ключевые принципы организации профориентационных мероприятий, проводимых не только в школах города, района, области, но и близлежащих регионов, стран СНГ; практического обучения, направленного на формирование у обучающихся профессиональных умений и навыков на различных этапах профессиональной подготовки; системы трудоустройства выпускников, построенной на взаимовыгодном партнерстве с предприятиями; воспитательных мероприятий, ориентированных на создание условий к активной адаптации в выбранной сфере деятельности; участия в конкурсах профессионального мастерства, повышающих престиж специальности и обеспечивающих функционирование системы трудоустройства и партнерства с предприятиями, и как результат — гарантированное трудоустройство, квалифицированное выполнение обязанностей и быстрый карьерный рост.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>Training of demanded, competitive personnel is the main task of every educational organization. The training of future specialists should be focused on long-term employment relationships and the development of a professional career in railway transport. To achieve these goals, the structural subdivision of secondary vocational education of the Velikoluksky branch of PGUPS has developed and constantly operates the necessary legal framework related to the high-quality training of future railway workers.</p><p>This article discusses the basic principles of organizing career guidance events held not only in schools of the city, district, region, but also in nearby regions, CIS countries; practical training aimed at developing students’ professional skills and abilities at various stages of professional training; a system of employment of graduates, built on mutually beneﬁcial partnerships with enterprises; educational activities aimed at the formation of active adaptation in the chosen ﬁeld of activity; participation in professional skill competitions that increase the prestige of their specialty and thus also ensure the functioning of the employment system and partnerships with enterprises, and as a result — guaranteed employment, qualiﬁed performance of their duties and rapid career growth.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>задачи среднего профессионального образования</kwd><kwd>подготовка специалистов</kwd><kwd>трудовые отношения</kwd><kwd>профориентационные мероприятия</kwd><kwd>профессиональные навыки</kwd><kwd>практическая подготовка</kwd><kwd>связь с производством</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>tasks of secondary vocational education</kwd><kwd>training of specialists</kwd><kwd>labor relations</kwd><kwd>career guidance activities</kwd><kwd>professional skills</kwd><kwd>practical training</kwd><kwd>connection with production</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Васильев А.С., Разинкин Н.Е. Роль и место среднего профессионального обучения в системе транспортного образования // Техник транспорта: образование и практика. 2020. № 1 (1–2). С. 38–43. DOI: 10.46684/2687-1033.1.05</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Vasiliev A.S., Razinkin N.E. The role and place of secondary vocational education in the system of transport education. Transport Technician: Education and Practice. 2020;1(1-2):38-43. DOI: 10.46684/2687-1033.1.05 (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Шеховцова Д.Н. Имитационное моделирование как фактор повышения конкурентоспособности студентов среднего профессионального образования // Техник транспорта: образование и практика. 2020. № 1 (4). С. 288–293. DOI: 10.46684/2687-1033.2020.4.288-293</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Shekhovtsova D.N. Imitation modeling as a factor of increasing competitiveness of students of secondary vocational education. Transport Technician: Education and Practice. 2020; 1(4):288-293. DOI: 10.46684/2687-1033.2020.4.288-293 (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Кроули Э.Ф., Малмквист Й., Остлунд С. и др. Переосмысление инженерного образования. Подход CDIO. М.: Издательский дом Высшей школы экономики, 2015. С. 502.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Crowley E.F., Malmqvist J., Ostlund S. et al. Rethinking engineering education. CDIO approach. Moscow, Higher School of Economics Publishing House, 2015;504. (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Панюшкина Е.В. 210 лет транспортному образованию: успехи и горизонты развития среднего профессионального образования // Техник транспорта: образование и практика. 2020. № 1 (4). С. 385–387. DOI: 10.46684/26871033.2020.4.385-387</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Panyushkina E.V. 210 years of transport education: successes and development horizons of secondary vocational education. Transport Technician: Education and Practice. 2020;1(4): 385-387. DOI: 10.46684/2687-1033.2020.4.385-387 (In Russ.).</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
