techtranspТехник транспорта: образование и практикаTransport Technician: Education and Practice2687-10252687-1033Federal state budget establishment additional professional education «Educational and instructional center for railway transportation»10.46684/2687-1033.2022.2.136-141techtransp-318Research ArticleТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯTRENDS OF MODERN EDUCATION DEVELOPMENTМеждународное сотрудничество как одно из направлений развития системы образованияInternational cooperation as one of the directions for the development of the education systemМикрюковаО. В.MikryukovaO. V.

Ольга Владимировна Микрюкова — кандидат экономических наук, доцент, заместитель директора по учебной работе; ЧИПС УрГУПС; SPIN-код: 7215-8406, РИНЦ ID: 886953

454091, г. Челябинск, ул. Цвиллинга, д. 56

Bionotes Olga V. Mikryukova — Cand. Sci. (Econ.), Associate Professor, Deputy Director for Academic Aff airs. SPIN-code: 7215-8406, ID RSCI: 886953.

56 Zwillinga st., Chelyabinsk, 454091

OMikrukova@usurt.ruЗацепинаС. Г.ZatsepinaS. G.

Светлана Геннадьевна Зацепина — преподаватель высшей категории ЧИПС УрГУПС.

454091, Челябинск, ул. Цвиллинга, д. 56

Svetlana G. Zatsepina — lecturer of the highest category; SPIN-code: 3026-6718, RSCI ID: 813270.

56 Zwillinga st., Chelyabinsk, 454091

SZacepina@usurt.ruЧелябинский институт путей сообщения — филиал Уральского государственного университета путей сообщения ЧИПС УрГУПСРоссияChelyabinsk Institute of Railways — a branch of the Ural State University of RailwaysRussian Federation20220107202232136141Copyright © Микрюкова О.В., Зацепина С.Г., 20222022Микрюкова О.В., Зацепина С.Г.Mikryukova O.V., Zatsepina S.G.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.ttspo.ru/jour/article/view/318

Одним из важнейших направлений развития системы среднего профессионального образования (СПО) на современном этапе является необходимость постоянного обновления содержания и технологий профессионального образования в соответствии с актуальными и перспективными требованиями к квалификации работников. Значительное содействие в вопросах совершенствования качества подготовки специалистов может оказать международное сотрудничество в сфере реализации программ СПО. Налаживание такого сотрудничества позволит учесть передовой зарубежный опыт, повысить привлекательность образовательных учреждений СПО среди потенциальных абитуриентов, вывести программы СПО на международный рынок образовательных услуг.

На сегодняшний день наибольшее развитие получило международное сотрудничество в области реализации программ высшего образования, магистратуры и аспирантуры.

Рассматривается опыт международного сотрудничества Челябинского института путей сообщения — филиала Уральского государственного университета путей сообщения (ЧИПС УрГУПС). Приводятся сведения об основных направлениях международного сотрудничества, включающих работу по поиску потенциальных партнеров среди иностранных образовательных организаций, с последующей формализацией взаимоотношений в рамках договоров о международном сотрудничестве, а также опыт реализации в рамках подписанных договоров совместных международных мероприятий образовательной, научной и спортивной направленности, работу по совершенствованию профессиональных компетенций кадрового потенциала ЧИПС УрГУПС за счет стажировок преподавателей в образовательных организациях Республики Казахстан.

One of the most important directions in the development of the system of secondary vocational education at the present stage is the need to constantly update the content and technologies of vocational education in accordance with current and future requirements for the qualifications of workers. Significant assistance in improving the quality of training of specialists can be provided by the development of international cooperation in the implementation of secondary vocational education programs. Establishing such cooperation will make it possible to take into account advanced foreign experience, increase the attractiveness of educational institutions of secondary vocational education among potential applicants, and bring programs of secondary vocational education to the international market of educational services.

To date, international cooperation has received the greatest development in the fi eld of higher education, master’s and postgraduate programs.

The experience of international cooperation of the Chelyabinsk Institute of Railways — a branch of the Ural State University of Railways is considered. Information is provided on the main areas of international cooperation, including the search for potential partners among foreign educational organizations, with the subsequent formalization of relationships within the framework of international cooperation agreements, as well as the experience of implementing events within the framework of signed agreements, including the organization of joint international events of educational, scientifi c and sports orientation, work to improve the professional competencies of the personnel potential of Chelyabinsk Institute of Railways — a branch of the Ural State University of Railways through the internships of teachers in educational institutions of the Republic of Kazakhstan.

международное сотрудничествосреднее профессиональное образованиемеждународная ассоциациясотрудничество с Республикой Казахстанмеждународная олимпиадапроведение международных мероприятийзарубежные партнерыthe international cooperationsecondary vocational educationinternational associationcooperation with the Republic of Kazakhstaninternational olympiadholding international eventsforeign partnersReferencesГордиенко Е.Н. Из опыта международного сотрудничества в сфере медицинского образования — 30 лет спустя // Тенденции развития науки и образования. 2021. № 77–2. С. 18–21. DOI: 10.18411/trnio-09-2021-41Gordienko E.N. From the experience of international cooperation in the fi eld of medical education — 30 years later. Trends in the Development of Science and Education. 2021;77-2:18-21. DOI: 10.18411/trnio-09-2021-41 (In Russ.).Ольховая Т.А., Хемраева А.Р., Парамонов В.Б. Анализ стратегий российских университетов по привлечению иностранных студентов // Современные проблемы науки и образования. 2021. № 3. С. 24. DOI: 10.17513/spno.30802Olkhovaya T.A., Khemraeva A.R., Paramonov V.B. Analysis of the Russian universities strategy to recruit foreign students. Modern Problems of Science and Education. 2021;3:24. DOI: 10.17513/spno.30802 (In Russ.).Циренщиков В.С. Стратегия международного сотрудничества ЕС в области научных исследований и инноваций // Европейский Союз: факты и комментарии. 2021. № 104. С. 22–26. DOI: 10.15211/eufacts220212226Tsirenshchikov V.S. EU Strategy for International Cooperation in Research and Innovation. European Union: Facts and Comments. 2021;104:22-26. DOI: 10.15211/eufacts220212226 (In Russ.).Бернадская К.В., Эртман Е.В. Организация международного студенческого обмена в творческом вузе (на примере опыта Санкт-Петербургского государственного института культуры) // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. 2021. № 1. С. 47–52. DOI: 10.37882/2223-2982.2021.01.03Bernadskaya K.V., Ertman E.V. International student exchange in a creative university (experience of the St. Petersburg state institute of culture). Modern Science: Actual Problems of Theory and Practice. 2021;1:47-52. DOI: 10.37882/2223-2982.2021.01.03 (In Russ.).Лукьянова М.И., Савельев Л.А. Реализация международных образовательных проектов как ресурс повышения межкультурного интеллекта обучающихся // Современные наукоемкие технологии. 2021. № 2. С. 182–186. DOI: 10.17513/snt.38515Lukyanova M.I., Saveleva L.A. Implementation of international educational projects as a resource of increasing students inter-cultural intelligence. Modern High Technologies. 2021;2:182-186. DOI: 10.17513/snt.38515 (In Russ.).Платонова Е.Д., Федотова О.Д. Международное сотрудничество в российском образовательном пространстве: современные тренды // The Scientific Heritage. 2022. № 84–5 (84). С. 43–45. DOI: 10.24412/9215-0365-2022-84-5-43-45Platonova E., Fedotova O. The international cooperation in the Russian educational fi eld: modern trends. The Scientifi c Heritage. 2022;84-5(84):43-45. DOI: 10.24412/9215-0365-2022-84-5-43-45 (In Russ.).Просин Н.С. К вопросу о перспективных направлениях международного сотрудничества России в сфере высшего образования и науки // Бизнес. Образование. Право. 2022. № 1 (58). С. 67–72. DOI: 10.25683/VOLBI.2022.58.130Prosin N.S. To the question of the strategic directions of russia’s international cooperation in higher education and science. Business. Education. Right. 2022;1(58):67-72. DOI: 10.25683/VOLBI.2022.58.130 (In Russ.).Редькина Т.М., Брейдер Н.А., Симоненко В.А. Роль стратегических партнерств на современном этапе времени // Наука и бизнес: пути развития. 2021. № 3 (117). С. 124–126.Redkina T.M., Brejder N.A., Simonenko V.A. The role of strategic partnerships at the present stage of time. Science and Business: Ways of Development. 2021;3(117):124-126. (In Russ.).Николаева Л.А. Международное научное сотрудничество Челябинского государственного института культуры // Вестник культуры и искусств. 2021. № 3 (67). С. 137–140.Nikolaeva L.A. International cooperation in science of the Chelyabinsk state institute of culture and arts. Culture and Arts Herald. 2021;3(67):137-140. (In Russ.).Михайловская А.В. Развитие межрегионального и приграничного сотрудничества: возможности и перспективы // Инновации. Наука. Образование. 2021. Т. 1. № 44. С. 445–449.Mikhailovskaya A.V. Development of interregional and border cooperation: opportunities and prospects. Innovations. The science. Education. 2021;1(44):445-449. (In Russ.).Рыбалченко К.Ю., Давыдов А.Н. Подготовка кадров для железнодорожной отрасли // Аккредитация в образовании. 2014. № 7 (75). С. 54–55.Rybalchenko K.Yu., Davydov A.N. Training of personnel for the railway industry. Accreditation in Education. 2014;7(75):54-55. (In Russ.).Аверенкова Н.В., Харлан В.Б. Студенческие отряды — важнейший фактор воспитания личности и подготовки специалиста // Техник транспорта: образование и практика. 2021. Т. 2. № 2. С. 230–235. DOI: 10.46684/2687-1033.2021.2.230-235Averenkova N.V., Kharlan V.B. Student detachments are the most important factor in education of personality and specialist training. Transport Technician: Education and Practice. 2021;2(2):230-235. DOI: 10.46684/2687-1033.2021.2.230-235 (In Russ.).Султанова Г. Расширяя границы сотрудничества // Бiлiмдi ел — Образованная страна. 2018. С. 20.Sultanova G. Expanding the boundaries of cooperation. Bilimdi el — an educated country. 2018;20. (In Russ.).Исмагилова М., Терновая О. Соревновались физики и лирики // Учительская плюс. 2020. № 12–13 (408–409). С. 2.Ismagilova M., Ternovaya O. Physicists and lyricists competed. Teacher’s Plus. 2020;12-13(408-409):2. (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.