techtranspТехник транспорта: образование и практикаTransport Technician: Education and Practice2687-10252687-1033Federal state budget establishment additional professional education «Educational and instructional center for railway transportation»10.46684/2687-1033.2023.3.253-258techtransp-454Research ArticleТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯTRENDS OF MODERN EDUCATION DEVELOPMENTЦелевое обучение в системе среднего профессионального образования Росжелдора. Организация работы, перспективы, проблемыTargeted training in the system of secondary vocational education of Roszheldor. Organization of work, prospects, problemsШипиловаЮ. В.ShipilovaYu. V.

Юлия Васильевна Шипилова — преподаватель отделения СПО

394026, г. Воронеж, ул. Урицкого, д. 75 а

Yuliya V. Shipilova — lecturer of the Department of Secondary Vocational Education

75 а Uritskogo st., Voronezh, 394026

u.shipilova@vfrgups.ruСмирныхН. Г.SmirnyhN. G.

Наталия Григорьевна Смирных — преподаватель отделения СПО

394026, г. Воронеж, ул. Урицкого, д. 75 а

Nataliya G. Smirnyh — lecturer of the Department of Secondary Vocational Education

75 а Uritskogo st., Voronezh, 394026

n.smirnih@vfrgups.ruКозловаО. Ю.KozlovaO. Yu.

Ольга Юрьевна Козлова — преподаватель отделения СПО

394026, г. Воронеж, ул. Урицкого, д. 75 а

Ol’ga Yu. Kozlova — lecturer of the Department of Secondary Vocational Education

75 а Uritskogo st., Voronezh, 394026

o.kozlova@vfrgups.ruКурчевскаяЛ. В.KurchevskayaL. V.

Лидия Владимировна Курчевская — преподаватель отделения СПО

394026, г. Воронеж, ул. Урицкого, д. 75 а

Lidiya V. Kurchevskaya — lecturer of the Department of Secondary Vocational Education

75 а Uritskogo st., Voronezh, 394026

l.kurchev@vfrgups.ruФилиал Ростовского государственного университета путей сообщения в г. Воронеж (Филиал РГУПС в г. Воронеж)РоссияBranch of Rostov State Transport University (Branch of RSTU in Voronezh)Russian Federation20230909202343253258Copyright © Шипилова Ю.В., Смирных Н.Г., Козлова О.Ю., Курчевская Л.В., 20232023Шипилова Ю.В., Смирных Н.Г., Козлова О.Ю., Курчевская Л.В.Shipilova Y.V., Smirnyh N.G., Kozlova O.Y., Kurchevskaya L.V.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.ttspo.ru/jour/article/view/454

Проанализирована подготовка выпускников среднего профессионального образования (СПО) для ОАО «РЖД» по целевому обучению в филиале РГУПС в г. Воронеж.

Приведены основные результаты исследования, отмечены особенности организации целевого обучения, исходя из многолетнего опыта. Дана оценка необходимости отбора претендентов на целевое обучение структурными подразделениями ОАО «РЖД». Показана эффективность целевой подготовки по итогам выпуска отделения СПО филиала РГУПС в г. Воронеж за последние три года. Из общего количества выпускников, имеющих целевое направление, 100 % трудоустроены на работу в подразделения ОАО «РЖД». Выпускники, обучавшиеся по целевым договорам, закрепляются на местах работы на 100 %.

Большое значение придается в филиале профориентационной работе со школьниками. Филиал РГУПС в г. Воронеж стал участником эксперимента по разработке, апробации и внедрению новой образовательной технологии конструирования образовательных программ СПО в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Сейчас ведется активная работа по подготовке к реализации филиалом данного направления деятельности с участием отраслевых предприятий.

Рассмотрены факторы взаимодействия образовательного учреждения СПО, подведомственного Росжелдору, и работодателя по совершенствованию целевой подготовки выпускников СПО.

The training of graduates of secondary vocational education for JSC “Russian Railways” in targeted training at the branch of the RSTU in Voronezh was analyzed.

The main results of the study are presented, the features of the organization of targeted training, based on many years of experience, are noted. An assessment is made of the need to select applicants for targeted training by the structural divisions of Russian Railways. The eff ectiveness of targeted training based on the results of graduation from the department of secondary vocational education of the RSTU branch in Voronezh over the past three years is shown. Of the total number of graduates with a target area, 100 % are employed in divisions of Russian Railways. Graduates who studied under targeted contracts are 100 % fi xed in their places of work.

The branch attaches great importance to vocational guidance work with schoolchildren. The branch of RSTU in Voronezh became a participant in an experiment on the development, testing and implementation of a new educational technology for designing educational programs for secondary vocational education within the framework of the federal project “Professionalitet”. Currently, active work is underway to prepare for the implementation of this line of activity by the branch with the participation of industry enterprises.

The factors of interaction between an educational institution of secondary vocational education, subordinated to Roszheldor, and an employer to improve the targeted training of graduates of secondary vocational education are considered.

целевое обучениеструктурные подразделения ОАО «РЖД»профессионалитетподготовка квалифицированных специалистовtarget trainingstructural subdivisions of JSC “RZD”professionalitettraining of qualifi ed specialistsReferencesАникин В.М., Пойзнер Б.Н., Соснин Э.А. Целевое обучение как целенаправленная система деятельности // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 3. С. 35–49. DOI: 10.31992/0869-3617-2019-28-3-35-49Anikin V.M., Poizner B.N., Sosnin E.A. The Contractual Education as a Goal-oriented System of Activity. Higher education in Russia. 2019;28(3):35-49. DOI: 10.31992/0869-3617-2019-28-3-35-49 (In Russ.).Горелова И.Н. Значение целевого обучения для регионального пространства формирования трудовых ресурсов // Ученые Омска — региону: материалы III Региональной научнотехнической конференции. 2018. С. 129–133.Gorelova I.N. The importance of targeted training for the regional space formation of human resources. In the collection: Scientists of Omsk – region: Materials of the III Regional Scientifi c and Technical Conference. 2018;129-133. (In Russ.).Дружинина Е.Н. Целевое обучение и рынок труда: проблемы и перспективы (на примере Уральского государственного педагогического университета) // Вестник Белгородского института развития образования. 2020. Т. 7. № 3 (17). С. 6–12.Druzhinina E.N. Employer-sponsored education system and the labor market: problems and prospects (on the example of the Ural state pedagogical university). Bulletin of the Belgorod Institute of Education Development. 2020;7(3);(17):6-12. (In Russ.).Елина Е.Г., Аникин В.М. Целевое обучение: социальные риски и их преодоление // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Cоциология. Политология. 2018. Т. 18. № 4. С. 373–377. DOI: 10.18500/1818-9601-2018-18-4-373-377Elina E.G., Anikin V.M. Purpose education: social risks and their overcoming. Izvestiya of Saratov University. Sociology. Politology. 2018;18(4):373-377. DOI: 10.18500/1818-9601-2018-18-4-373-377 (In Russ.).Константинова Е.В. Современные и классические подходы к финансированию целевых договоров на обучение студентов высших учебных заведений // Вестник Самарского государственного экономического университета. 2019. № 2 (172). С. 9–16.Konstantinova E.V. Modern and classical approaches to fi - nancing of target agreements for training students of higher educational institutions. Vestnik of Samara State University of Economics. 2019;2(172):9-16. (In Russ.).Майкова О.М., Кондратенко Е.В. Региональная модель целевого обучения и контрактного трудоустройства: организационно-управленческие условия реализации // Вестник Марийского государственного университета. 2019. Т. 13. № 1 (33). С. 17–23. DOI: 10.30914/2072-6783-2019-13-1-17-23Maikova O.M., Kondratenko E.V. The regional model of targeted training and contract employment: organizational and managerial implementation conditions. Vestnik of the Mari State University. 2019;13(1);(33):17-23. DOI: 10.30914/2072-6783-2019-13-1-17-23 (In Russ.).Новикова Н.В. О трудоправовых признаках договора о целевом обучении // Электронное приложение к «Российскому юридическому журналу». 2019. № 2. С. 34–40.Novikova N.V. On the labour-law attributes of a contract on targeted training. Electronic supplement to the “Russian Law Journal”. 2019;2:34-40. (In Russ.).Жидков А.А., Гордеев К.С., Воронцов А.М., Дубровин Н.А., Грибина Г.А. Воспитание в профессиональном образовании // Гуманитарные научные исследования. 2020. № 1. URL: https://human.snauka.ru/2020/01/35478Zhidkov A.A., Gordeev K.S., Vorontsov A.M., Dubrovin N.A., Gribina G.A. Education in Professional Education. Humanities Scientifi c Researches. 2020;1. URL: https://human.snauka.ru/2020/01/35478 (In Russ.).Федосеева Л.А., Дубровин Н.А., Ермолаева Е.Л., Воронцов А.М., Барсукова А.Е. Критерии и показатели оценки подготовки обучающихся в профессиональном образовании // Гуманитарные научные исследования. 2021. № 2. URL: https://human.snauka.ru/2021/02/38794Fedoseyeva L.A., Dubrovin N.A., Ermolaeva E.L., Vorontsov A.M., Barsukova A.E. Criteria and indicators for assessing students’ training in professional education. Humanities Scientifi c Researches. 2021;2. URL: https://human.snauka.ru/2021/02/38794 (In Russ).Барсукова А.Е., Воронцов А.М., Дубровин Н.А., Илюшина Е.С., Федосеева Л.А. Трудовое воспитание обучающихся профессиональных учебных заведений // Гуманитарные научные исследования. 2021. № 7. URL: https://human.snauka.ru/2021/07/46563Barsukova A.E., Vorontsov A.M., Dubrovin N.A., Ilyushina E.S., Fedoseeva L.A. Labor education of students of professional educational institutions. Humanities Scientifi c Researches. 2021;7. URL: https://human.snauka.ru/2021/07/46563 (In Russ.).Гордеев К.С., Жидков А.А., Федосеева Л.А., Ермолаева Е.Л., Дубровин Н.А. Качество подготовки студентов в многоуровневой системе качества образования и его связь с самообразованием // Гуманитарные научные исследования. 2021. № 7. URL: https://human.snauka.ru/2021/07/46135Gordeev K.S., Zhidkov A.A., Fedoseyeva L.A., Ermolaeva E.L., Dubrovin N.A. Quality of student training in the multilevel system of education quality and its connection with self-education. Humanities Scientifi c Researches. 2021;7. URL: https://human.snauka.ru/2021/07/46135 (In Russ.).Жидков А.А., Гордеев К.С., Илюшина Е.С., Ермолаева Е.Л., Федосеева Л.А. Значение практического обучения для системы профессионального образования // Современные научные исследования и инновации. 2020. № 11. URL: https://web.snauka.ru/issues/2020/11/93931Zhidkov A.A., Gordeev K.S., Ilyushina E.S., Ermolaeva E.L., Fedoseeva L.A. The Value of Practical Training for Professional Education System. Modern Scientifi c Researches and Innovations. 2020;11. URL: https://web.snauka.ru/issues/2020/11/93931 (In Russ.).Жидков А.А., Гордеев К.С., Воронцов А.М., Дубровин Н.А., Грибина Г.А. Уровни дополнительного профессионального образования // Современные научные исследования и инновации. 2020. № 12. URL: https://web.snauka.ru/issues/2020/12/93933Zhidkov A.A., Gordeev K.S., Vorontsov A.M., Dubrovin N.A., Gribina G.A. Levels of additional professional education // Modern Scientifi c Researches and Innovations. 2020;12. URL: https://web.snauka.ru/issues/2020/12/93933 (In Russ.).Копаева А.И., Сулык К.М., Умрилова О.А., Гребеньщеков Д.М., Чикунова Ю.И. Понятие информационно-коммуникационных технологий в обучении // Современные научные исследования и инновации. 2022. № 8. URL: https://web.snauka.ru/issues/2022/08/98789Kopaeva A.I., Sulyk K.M., Umrilova O.A., Grebenschekov D.M., Chikunova Y.I. The concept of information and communication technologies in education. Modern Scientifi c Researches and Innovations. 2022;8. URL: https://web.snauka.ru/issues/2022/08/98789 (In Russ.).

The authors declare that there are no conflicts of interest present.