Антонина Григорьевна Кондратьева — преподаватель
185680, Республика Карелия, г. Петрозаводск, ул. Анохина, д. 16
Antonina G. Kondrat’eva — lecturer
16 Anokhina st., Petrozavodsk, 185035
Публикация посвящена 95-летнему юбилею Петрозаводского филиала ПГУПС. Прослежен путь от основания в 1930 г. как Лодейнопольского техникума железнодорожного транспорта до современного статуса одного из ведущих образовательных учреждений Республики Карелия. Детально описаны ключевые этапы развития учебного заведения, включая работу в годы Великой Отечественной войны, переезд в Петрозаводск в 1959 г., последовавшие преобразования и достижения. Особое внимание уделено современному состоянию филиала: его миссии, материально-технической базе, высококвалифицированному преподавательскому составу и успехам в рейтингах отраслевых образовательных учреждений. Подчеркнут вклад филиала в подготовку более 20 тыс. специалистов для железнодорожной отрасли, многие из которых стали выдающимися руководителями и профессионалами. Освещена образовательная и воспитательная деятельность, направленная на сохранение традиций и формирование сплоченного коллектива. Сделаны выводы о том, что сочетание верности историческим традициям и активного внедрения инновационных технологий обеспечивают устойчивое лидерство филиала в системе среднего профессионального образования России.
This publication is dedicated to the 95th anniversary of the Petrozavodsk branch of PGUPS. It traces its path from its founding in 1930 as the Lodeynoye Pole Technical School of Railway Transport to its current status as one of the leading educational institutions in the Republic of Karelia. Key stages in the educational institution’s development are described in detail, including its work during the Great Patriotic War, its relocation to Petrozavodsk in 1959, and subsequent transformations and achievements. Particular attention is paid to the branch’s current status: its mission, facilities, highly qualified faculty, and its success in industry educational institution rankings. The branch’s contribution to the training of over 20,000 specialists for the railway industry is highlighted, many of whom have become outstanding managers and professionals. Educational and developmental activities aimed at preserving traditions and fostering a cohesive team are also covered. Conclusions were made that the combination of fidelity to historical traditions and the active implementation of innovative technologies ensures the sustainable leadership of the branch in the system of secondary vocational education in Russia.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.