Сила наставничества: развитие профессиональных навыков в железнодорожной отрасли

Рассматриваются вопросы организации и проведения наставничества при прохождении производственных и преддипломных практик на реальных рабочий местах предприятий железнодорожного транспорта обучающимися среднего профессионального образования (СПО) железнодорожной отрасли. Изучаются задачи внедрения целевой модели наставничества в образовательном учреждении.

Проведено исследование формирования общих и профессиональных компетенций, знаний, умений, практического опыта, безопасных, эффективных и современных методов и приемов осуществления работ у обучающихся СПО железнодорожной отрасли при прохождении производственных и преддипломных практик, в том числе в студенческих стройотрядах, при внедрении качественной системы наставничества, с официальным трудоустройством обучающихся на производственных объектах железнодорожной отрасли.

Описываются обязанности наставника как от образовательного учреждения, так и наставника от предприятий железнодорожной отрасли. Представлен порядок прохождения производственных и преддипломных практик, начиная с проведения профотбора, оформления документации, сопровождения наставничества и заканчивая итоговой оценкой результатов наставничества. Перечислены положительные стороны наставничества как для обучающихся, так и для наставников от предприятий.

Особое внимание уделено развитию системы наставничества на железнодорожном транспорте и укреплению связи между образовательными учреждениями СПО и реальными предприятиями железнодорожной отрасли, чтобы гарантировать эффективную подготовку высококвалифицированных кадров.

1. Просянникова М.Г., Мельникова М.А. Дуальное обучение в системе среднего профессионального образования на примере Читинского техникума железнодорожного транспорта // Инфраструктура и эксплуатация наземного транспорта: материалы международной студенческой научно-практической конференции. 2019. С. 58–61. EDN MZYQSH.

2. Мельникова М.А. Дуальное обучение в системе среднего профессионального образования на примере Читинского техникума железнодорожного транспорта // Современные проблемы профессионального образования: опыт и пути решения: материалы Четвертой Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 2019. С. 308–311. EDN JGXZVK.

3. Мельникова М.А. Менеджмент качества как фактор формирования профессиональных компетенций в процессе прохождения производственных и преддипломной практик на производстве // Современное педагогическое образование. 2019. № 11. С. 104–106. EDN EPOZAL.

4. Мельникова М.А. Дуальное обучение в системе среднего профессионального образования на примере Читинского железнодорожного техникума при тесном взаимодействии с Забайкальской железной дорогой // Успехи гуманитарных наук. 2020. № 3. С. 173–175. EDN IPVFOH.

5. Мельникова М.А., Васильев А.А. Организация и проведение профориентационной работы в Читинском техникуме железнодорожного транспорта / М. А. Мельникова // Среднее профессиональное образование. 2021. № 12. С. 173–176.

6. Мельникова М.А., Васильев А.С. Организация региональной площадки чемпионата Worldskills Russia на базе Читинского техникума железнодорожного транспорта ЗабИЖТ ИРГУПС // Образование – наука – производство. Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции. 2020. С. 287–289. EDN CSJANW.

7. Мельникова М.А. Формирования профессиональных компетенций в процессе прохождения учебной и производственной практики на производстве по специальности 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)»: сборник материалов международной науч. практ. конференции / под. общ. ред. Е.И. Шехтмана. СПб.: «Реноме», 2019. С. 108–110.

8. Васильев А.С., Мельникова М.А. Взаимодействие предприятий с учебными учреждениями при прохождении производственной практики // 115 лет железнодорожному образованию в Забайкалье: Образование – наука – производство. Материалы IV Всероссийской научно-практической конференции. 2017. С. 228–231. EDN LYTNDE.

9. Мельникова М.А. Дуальное обучение в системе среднего профессионального образования на примере Читинского техникума железнодорожного транспорта при тесном взаимодействии с Забайкальской железной дорогой // Образование – наука – производство: материалы III Всероссийской научно-практической конференции. 2019. С. 250–253. EDN QTVVJG.

10. Мельникова М.А. Менеджмент качества как фактор формирования профессиональной компетенции в процессе прохождения учебной и производственной практики на производстве // Молодежная научная весна: сборник материалов науч.-практ. конф. молодых исследователей ЗабГУ. 2019. С. 23–27.

11. Мельникова М.А. Менеджмент качества как фактор формирования профессиональных компетенций в процессе прохождения учебной и производственной практики на производстве // Транспортная инфраструктура Сибирского региона. 2018. Т. 2. С. 580–582. EDN XTCNBJ.

12. Мельникова М.А. Менеджмент качества как фактор формирования профессиональных компетенций в процессе прохождения производственных и преддипломной практик на производстве // Современное педагогическое образование. 2019. № 11. С. 104–106. EDN EPOZAL.

13. Мельникова М.А. Менеджмент качества как фактор формирования профессиональных компетенций в процессе прохождения учебной и производственной практики на производстве // Инфраструктура и эксплуатация наземного транспорта: материалы международной студенческой научно-практической конференции. 2019. С. 413–416. EDN DWKDKC.