Санкт-Петербургскому техникуму железнодорожного транспорта — 105 лет: прогноз развития

Исследованы исторические аспекты развития системы подготовки кадров для железных дорог на уровне среднего профессионального образования (СПО). Приведены основные этапы становления, развития и современного состояния Санкт-Петербургского техникума железнодорожного транспорта. Показаны результаты внедрения современных технологий обучения техников транспорта.

Актуальность исследования связана с решением проблем СПО при подготовке обучающихся по рабочим специальностям с дальнейшим их продвижением в системе непрерывного образования до кадров высшей профессиональной квалификации. Затрагиваются вопросы перспектив развития целевого обучения для подготовки работников для транспортных структур по персональной образовательной программе. Как направления оптимизации СПО предложены способы развития познавательного интереса к освоению профессиональных компетенций, внедрения наставничества на предприятиях и усиления профессиональной направленности учебного процесса. В лабораториях техникума обучающиеся коллективно решают конкретные производственные задачи, анализируют ситуации, участвуют в проведении деловых игр, производственных квестов на предприятиях железнодорожного транспорта и т.п. Рассмотрено участие обучающихся в чемпионатах профессионального мастерства, демонстрационных экзаменах в логике усиления профессиональной направленности обучения для подготовки высококвалифицированного техника транспорта с дипломом СПО.

1. История профессионального образования в России / под науч. ред. С.Я. Батышева и др. М.: Проф. образование, 2003. 663 с. EDN QTEICF.

2. Аблызалов В.А., Акбарова С.А., Антуфьев С.В. и др. Вековой опыт подготовки профессионалов: к 100-летию со дня образования Санкт-Петербургского техникума железнодорожного транспорта / под общ. ред. Е.И. Шехтмана и др. СПб.: Реноме, 2018. 274 с.

3. Казакова Е.И. Школа развития личностного потенциала — опыт проектирования системно-ориентационного поля // Управление качеством образования: теория и практика эффективного администрирования. 2022. № 3. С. 3-9. EDN VWIYHV.

4. Грачев А.А., Шутов И.Н. Современные технологии подготовки специалистов по организации перевозок // Железнодорожный транспорт. 2021. № 5. С. 47-50.

5. Глушко Д.Е. Повышение качества образования на основе взаимодействия классического университета и предприятия-партнера // Аккредитация в образовании. 2022. № S1. С. 62-63. EDN DZOKIT.

6. Блинов В.И. Тенденции развития среднего профессионального образования и перспективы научных исследований // Техник транспорта: образование и практика. 2023. Т. 4. № 1. С. 9-15. DOI: 10.46684/2687-1033.2023.1.9-15

7. Шехтман Е.И., Шутов И.Н. Проблемные вопросы инновационной подготовки специалистов среднего звена для обслуживания цифровых технологий на рельсовом транспорте // Новые образовательные стратегии в современном информационном пространстве: сборник научных статей по материалам Международной научно-практической конференции. 2020. С. 269-274.

8. Шутов И.Н. Развитие среднего профессионального образования в России // Санкт-Петербургский техникум железнодорожного транспорта: история и современность: сборник материалов Международной научно-практической конференции. 2019. С. 90-96.

9. Тощев А.К. Тренды современного образования: взгляд на подготовку специалистов среднего звена в условиях модернизации системы образования // Техник транспорта: образование и практика. 2020. Т. 1. № 4. С. 283-287. DOI: 10.46684/2687-1033.2020.4.283-287

10. Панюшкина Е.В. 210 лет транспортному образованию: успехи и горизонты развития среднего профессионального образования // Техник транспорта: образование и практика. 2020. Т. 1. № 4. С. 385-387. DOI: 10.46684/2687-1033.2020.4.385-387

11. Охонская Л.В. Проблемы профессионального образования // История и перспективы развития железнодорожного транспорта в России и за рубежом: сборник материалов I Международной научно-практической конференции. 2022. С. 48-51.

12. Петрова Е.В. Экология цифровой среды как попытка ответа на цивилизационные вызовы цифровой эпохи // Вопросы философии. 2022. № 11. С. 99-109. DOI: 10.21146/0042-8744-2022-11-99-109

13. Седова Н.А. Перспективы развития среднего профессионального образования // Материалы Ивановских чтений. 2023. № 1 (40). С. 55-57. EDN LJPWLX.

14. Шамина Л.К., Петрова Е.А., Приматов Е.Л. Развитие среднего профессионального образования как фактор инклюзивного экономического роста регионов // Экономическое возрождение России. 2023. № 1 (75). С. 91-97. DOI: 10.37930/1990-9780-2023-1-75-91-97. EDN KKQFXT.